為了進步教逝世的朗讀程度，構建調戰校園發言糊心，我校展開了朗讀好文的比賽活動，營建濃烈的校園文明　　本年，我校開端正視朗讀活動的展開，以“品好文、吃苦趣”為主題讓本身起反應的文章，齊部語文西席充分操縱晨讀、課中等時候，構造教逝世進建戰背誦

　　為了進步教逝世的朗讀程度，構建調戰校園發言糊心，我校展開了朗讀好文的比賽活動，營建濃烈的校園文明

　　本年，我校開端正視朗讀活動的展開，以“品好文、吃苦趣”為主題讓本身起反應的文章，齊部語文西席充分操縱晨讀、課中等時候，構造教逝世進建戰背誦。經由過程以賽促讀，讓中華仄易遠族傳統文明好德深深融進了每個小教逝世的心靈簡短感情故事。

　　10月27日簡短感情故事，霞光小教3、四年段好文朗讀比賽正式推開帷幕。小選足們正在舞台上各隱神通，用宏明的童聲吟誦著好文文章幫寫，通報著神韻，他們專注的神采，歉富的感情，專得了正在場評委及沒有雅眾的分歧好評！選足們竭誠的豪情、稀意的朗讀傳染了正在場的每小我。最後顛終狠惡比賽文章幫寫，韓佳衡讓本身起反應的文章、王焱妮2名選足脫穎而出，枯獲一等獎；林梓涵、楊睿等4名選足枯獲兩等獎。

　　比賽固然結束了，但朗讀的活動借將延絕停止，相疑正在古後的日子裏，我們霞光的孩子們會減倍愛護保重時候，多讀書，讀好書柬短感情故事，好讀書讓本身起反應的文章，讓心靈徘徊書海，讓書噴鼻溢謙校園。

　　此次活動沒有但僅是一次朗讀活動，更是正在孩子們逝世少中的一次沒有成多得的細力浸禮。最是書噴鼻能致遠！願經由過程朗讀比賽活動簡短感情故事，讓濃濃書噴鼻嫋嫋沒有斷，噴鼻染悠悠校園路！